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El narrador
Hay una decisión que el escritor ha de tomar antes de poder escribir una sola frase: ¿Quién cuenta la historia? Porque el punto de vista desde el que se cuenta la historia va a determinar qué cuenta. Este segundo ciclo del curso de escritura creativa y lectura crítica te ayuda a responder a esa pregunta esencial.
Sin narrador no hay narración. Y quién narra determina la narración. El escritor ha de hacerse una serie de preguntas antes de iniciar el relato: ¿quién cuenta? ¿cómo lo cuenta? ¿por qué lo cuenta? ¿a quién cuenta? Solo respondiendo a esas preguntas puede escoger adecuadamente el narrador que necesita su texto.
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Contenido del curso
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TEMA 1: EL NARRADOR. Los pies que asoman bajo la cortina.
El narrador omnisciente es un artefacto cultural en sí mismo inverosímil (nadie puede saberlo todo) pero al que nunca cuestionamos, porque encarna la autoridad y porque lo tenemos completamente incorporado a nuestro aparato mental. Eso lo convierte en una herramienta narrativa enormemente poderosa...si sabemos manejarla.
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Ejercicio: narra tu propia creación del universo.
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TEMA 2: Dos tipos de narradores, muchos tipos de narradores.
Hay dos tipos de narrador, identificado y no identificado. Pero, ¿en qué narraciones debemos usar uno u otro para poder contar lo que pretendemos contar? ¿Cómo cada uno de ellos determina el sentido de la obra?.
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Ejercicio: deducir cuál es el narrador más eficaz para el listado de películas que se propone.
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TEMA 3: del narrador omnisciente al estilo indirecto libre.
No hay un solo tipo de narrador no identificado: a lo largo de la historia de la literatura se han ido desarrollando múltiples formas de utilizar a este narrador, y en este tema conoceremos cuándo, cómo y por qué utilizar cada uno de ellos.
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Ejercicio: descríbete a ti mismo/a desde un narrador omnisciente. Del tipo que prefieras.
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TEMA 4: EL TEÑIDO I (o estilo indirecto libre) Eva ha mordido la manzana y siento su acidez en mi boca.
El estilo indirecto libre es un sofisticado recurso mediante el cual un narrador omnisciente puede teñirse de las percepciones y emociones de cada uno de los personajes que componen la narración, aun cuando el narrador sea no identificado.
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Ejercicio: teñir un pasaje del génesis.
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TEMA 5: EL NARRADOR IDENTIFICADO. Hay una voz en mi cabeza, y os diré lo que tiene que decir.
El límite de mi lenguaje es el límite de mi mundo. Cada uno de nosotros dispone de un lenguaje que empleamos para poder comunicar nuestra singular visión del mundo. Para emplear un narrador en primera persona debemos conocer al personaje que habla perfectamente. Incluso ,debemos saber acerca de él más de lo que sabe él mismo.
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Lectura crítica: Otra vuelta de tuerca, de Henry James.
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